Rada Brytyjskich Królewskich Szkół Muzycznych
The Associated Board of the Royal Schools of Music to wiodąca w świecie organizacja najlepszych brytyjskich szkół i konserwatoriów muzycznych, od ponad 100 lat wyznaczająca standardy w nauczaniu muzyki. Do zadań organizacji należy popularyzacja muzyki klasycznej i jazzowej, propagowanie korzyści z czynnego udziału w życiu muzycznym, doskonalenie kształcenia muzycznego, ustalanie i podnoszenie standardów nauczania.
Każdego roku przeprowadza się ponad 600 000 egzaminów muzycznych w 90 krajach świata, a wydawnictwo ABRSM Publishing dostarcza aktualne materiały nutowe zgodne z systemem egzaminów, które jednocześnie dają możliwość poznania ciekawego repertuaru od klasyki do współczesności.
Organizacja i egzaminy ABRSM są uznane w Unii Europejskiej i są oficjalną dokumentacją uzyskanego wykształcenia muzycznego!
Informacje dla uczniów: http://www.abrsm.org/students
Informacje dla nauczycieli: http://www.abrsm.org/teachers
Informacje o egzaminach: http://www.abrsm.org/exams
Każdego roku przeprowadza się ponad 600 000 egzaminów muzycznych w 90 krajach świata, a wydawnictwo ABRSM Publishing dostarcza aktualne materiały nutowe zgodne z systemem egzaminów, które jednocześnie dają możliwość poznania ciekawego repertuaru od klasyki do współczesności.
Organizacja i egzaminy ABRSM są uznane w Unii Europejskiej i są oficjalną dokumentacją uzyskanego wykształcenia muzycznego!
Informacje dla uczniów: http://www.abrsm.org/students
Informacje dla nauczycieli: http://www.abrsm.org/teachers
Informacje o egzaminach: http://www.abrsm.org/exams
Seminarium ABRSM w Poznaniu
24 października 2008
Dyrektor ds. zagranicznych Rady Brytyjskich Królewskich Szkół Muzycznych (ABRSM), Tim Arnold w towarzystwie Pani Katharine Masters, odwiedził w piątek, 24 października 2008 Konserwatorium Muzyczne w Poznaniu, w celu ustalenia szczegółów organizacji egzaminów muzycznych ABRSM w Poznaniu.
Brytyjska delegacja zorganizowała seminarium dla nauczycieli Konserwatorium Muzycznego w Poznaniu, podczas którego zaprezentowano ponad stuletnią historię ABRSM, osiągnięcia w dziedzinie egzaminowania oraz podjęto dyskusję na temat oceniania w muzyce, sposobów i kryteriów stosowanych w różnych systemach nauczania. Ustalono dalsze zacieśnienie współpracy i przystąpienie do organizacji centrum egzaminacyjnego ABRSM w Poznaniu.
Wieloletnie doświadczenie Rady Brytyjskich Królewskich Szkół Brytyjskich (ABRSM) odgrywa istotną rolę w ustalaniu międzynarodowych standardów wykształcenia w ramach tzw. "procesu bolońskiego" - inicjatywy ministrów edukacji krajów UE zmierzającej do ustalenia unijnych standardów pozwalających na porównanie kwalifikacji zdobytych w różnych krajach UE. Uzyskanie egzaminu ABRSM porównywalne jest więc z innymi świadectwami i certyfikatami muzycznymi wydawanymi przez państwowe i niepaństwowe komisje w krajach UE.
Pan Tim Anold zapewnił też, że pozytywna ocena z poziomu ósmego jest doskonałą rekomendacją do egzaminu i stypendium dla osób, które chciałyby podjąć studia w Royal College of Music lub w Royal Academy o Music w Londynie, które są instytucjami założycielskimi ABRSM.
Konserwatorium Muzyczne w Poznaniu już od ponad roku organizuje kształcenie muzyczne na wszystkich poziomach, przygotowujące do egzaminów ABRSM.
Uczestnicy seminarium (od prawej): Katharine Masters, ABRSM, Danuta Piechocka, dyrektor ds. zagranicznych ABRSM Tim Arnold, Jarosław Janik, Barbara Cegieła, Lidia Szudra, Ewelina Czaja, Aleksandra Jastak, Mateusz Słojewski. (zdjęcie i opis)
Więcej informacji nt. tzw. "procesu bolońskiego": http://www.aic.lv/ace/ace_disk/Bologna/about_bol.htm
Dyrektor ds. zagranicznych Rady Brytyjskich Królewskich Szkół Muzycznych (ABRSM), Tim Arnold w towarzystwie Pani Katharine Masters, odwiedził w piątek, 24 października 2008 Konserwatorium Muzyczne w Poznaniu, w celu ustalenia szczegółów organizacji egzaminów muzycznych ABRSM w Poznaniu.
Brytyjska delegacja zorganizowała seminarium dla nauczycieli Konserwatorium Muzycznego w Poznaniu, podczas którego zaprezentowano ponad stuletnią historię ABRSM, osiągnięcia w dziedzinie egzaminowania oraz podjęto dyskusję na temat oceniania w muzyce, sposobów i kryteriów stosowanych w różnych systemach nauczania. Ustalono dalsze zacieśnienie współpracy i przystąpienie do organizacji centrum egzaminacyjnego ABRSM w Poznaniu.
Wieloletnie doświadczenie Rady Brytyjskich Królewskich Szkół Brytyjskich (ABRSM) odgrywa istotną rolę w ustalaniu międzynarodowych standardów wykształcenia w ramach tzw. "procesu bolońskiego" - inicjatywy ministrów edukacji krajów UE zmierzającej do ustalenia unijnych standardów pozwalających na porównanie kwalifikacji zdobytych w różnych krajach UE. Uzyskanie egzaminu ABRSM porównywalne jest więc z innymi świadectwami i certyfikatami muzycznymi wydawanymi przez państwowe i niepaństwowe komisje w krajach UE.
Pan Tim Anold zapewnił też, że pozytywna ocena z poziomu ósmego jest doskonałą rekomendacją do egzaminu i stypendium dla osób, które chciałyby podjąć studia w Royal College of Music lub w Royal Academy o Music w Londynie, które są instytucjami założycielskimi ABRSM.
Konserwatorium Muzyczne w Poznaniu już od ponad roku organizuje kształcenie muzyczne na wszystkich poziomach, przygotowujące do egzaminów ABRSM.
Uczestnicy seminarium (od prawej): Katharine Masters, ABRSM, Danuta Piechocka, dyrektor ds. zagranicznych ABRSM Tim Arnold, Jarosław Janik, Barbara Cegieła, Lidia Szudra, Ewelina Czaja, Aleksandra Jastak, Mateusz Słojewski. (zdjęcie i opis)
Więcej informacji nt. tzw. "procesu bolońskiego": http://www.aic.lv/ace/ace_disk/Bologna/about_bol.htm
